WARNA PEMBELAJARAN PSG: PENINGKATAN TECHNICAL SKILL SISWA SMK SEBAGAI KEBUTUHAN DUNIA KERJA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan serta sumbangan efektif dukun
gan industri dan vocational attitude terhadap hasil prakerin dan dampaknya pada technical skill
siswa SMK kompetensi keahlian Teknik Gambar Bangunan di kabupaten Ngawi, Magetan, dan
Ponorogo. Rancangan penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian
deskriptif korelasional. Sampel yang digunakan sebanyak 148 siswa SMK yang diambil meng
gunakan teknik proportionate random sampling. Instrumen yang digunakan berupa angket, tes,
dan dokumen nilai hasil prakerin. Uji hipotesis menggunakan analisis jalur dengan taraf signifi
kansi (Sig.) 0,05. Hasil uji hipotesis variabel pada sub-struktural 1 menghasilkan simpulan ter
dapat hubungan yang signifikan dan simultan antara variabel dukungan industri dan vocational
attitude terhadap variabel hasil prakerin. Sedangkan untuk hasil uji hipotesis variabel pada sub
struktural 2 diperoleh simpulan terdapat hubungan yang signifikan dan simultan antara variabel
dukungan industri, vocational attitude, dan hasil prakerin terhadap variabel technical skill.